SDN 2 SUNGAI DANAU Kec. Satui Tanah Bumbu. Kalimantan Selatan: PROPOSAL KKG

Proposal KKG Gugus III Manggis Kec. Satui Kab.Tanah Bumbu

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

UURI No 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional pasal 44 ayat (1) mengamanatkan bahwa pemerintah dan pemerintah daerah wajib membina dan mengembangkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan pada satuan pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah dan pemerintah daerah. Pembinaan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan perlu secara terns menerus dalam upaya pencapaian standar nasional pendidikan. Peningkatan mutu dan relevansi pendidikan merupakan salah satu program pembangunan nasional dan rencana strategis pendidikan. Peningkatan mutu dan relevansi pendidikan erat kaitannya dengan pengembangan sumber daya manusia. Peningkatan Mutu Pendidikan tidak terlepas dari upaya semua komponen meliputi kepala sekolah, guru, Pengawas sekolah, Pegawai sekolah, orang tua siswa/Komite Sekolah, siswa, dan pemerintah.

Undang-undang RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, mempersyaratkan guru untuk: (i) memiliki kualifikasi akademik minimum S1/D4;, (ii); memiliki kompetensi sebagai agen pembelajaran yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional; dan (iii) memiliki sertifikat pendidik. Dengan berlakunya Undang-undang ini diharapkan memberikan suatu kesempatan yang tepat bagi guru untuk meningkatkan profesionalismenya melalui pelatihan, penulisan karya ilmiah, pertemuan di Kelompok Kerja Guru (KKG), Dengan demikian KKG memiliki peran penting dalam mendukung pemberdayaan dan pengembangan profesional guru.

Guru memegang peranan dan memiliki kedudukan yang strategis dalam menjamin mutu pendidikan. Guru salah satu faktor dominan dalam membelajarkan peserta didik di sekolah. Peningkatan mutu pendidikan Guru khususnya di SD/MI merupakan pemikiran pokok serius dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia. SD / MI adalah satuan pendidikan formal yang pertama yang bertanggung jawab untuk mengembangkan sikap dan kemampuan , serta diamandemenkan oleh UUD 1945, untuk itu kompetensi guru perlu dikembangkan secara terprogram , selanjutnya melalui suatu system pembinaan yang dapat meningkatkan kualitas professional guru.

System pembinaan professional yang diharapkan ialah suatu pola pembinaan yang mampu meningkatkan dan mendorong guru untuk belajar dan senantiasa mengembangkan diri untuk meningkatkan keterampilan , kemamuan sikap sehingga memberi dampak positif dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar yang akhirnya dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

Salah satunya Kelompok Kerja Guru ( KKG ). adalah merupakan wadah pembinaan Guru oleh tenaga pendidik yang lainnya misalnya pengawas, kepala sekolah dan Guru senior lainnya. Disamping itu Kepala Sekolah dan pengawas harus memiliki wawasan yang luas, pengetahuan dan keterampilan dalam membina dan pengelolaan menajemen sekolah dengan baik agar terciptalah sekolah yang kompetitif , nyaman dan damai, sehingga semua warga sekolah termotivasi untuk saling memiliki , percaya diri dan bertindak sesuai dengan tanggung jawab yang telah dipikulnya.

Dalam rangka pembinaan terhadap gugus di tingkat sekolah dasar Direktorat Jendral Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Ditjen PMPTK) Direktorat Pembinaan Pendidikan dan Pelatihan melalui LPMP berupaya untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional, salah satu diantara adalah merevitalisasi Kelompok Kegiatan Guru (KKG), ) melalui pemberian dana langsung (Block Grant) oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP).

Melihat permasalahan di atas KKG Gugus III Manggis Kec.Satui bekerjasama dengan Pengawas dan Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Bumbu beserta instansi terkait lainnya memandang perlu untuk menyelenggarakan kegiatan peningkatan mutu pendidikan pada tahun 2011/ 2012 diantaranya pelaksanaan aktivitas Kelompok Kerja Guru (KKG) melalui pemberian dana langsung (Block Grant) oleh Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP). Kegiatan yang akan di laksanakan adalah menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pengembangan dokumen I dan II, Pengembangan bahan ajar, penggunaan media pembelajaran, pengembangan bahan ajar Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) dalam PBM yang PAIKEM.

Pada kegiatan tersebut kami masih menggunakan narasumber yang ada, yaitu pengawas dan sesama guru/guru senior yang dipandang lebih mampu. Karena itu, bila kami mendapatkan dana block grant pada tahun 2011, kami akan memanfaatkan secara maksimal untuk lebih meningkatkan kualitas kegiatan kelompok kerja KKG kami.

Dengan harapan agar kegiatan ini dapat memberi dampak positif bagi peningkatan mutu pendidikan pada KKG Kec.Satui dan seluruh Sekolah Dasar / M I yang ada di KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui khususnya dan Seluruh Sekolah Dasar yang ada di Kabupaten Tanah Bumbu umumnya.

Keberadaan KKG gugus III Manggis sebagai wadah atau forum profesional guru di gugus sekolah, kecamatan Satui memegang peranan penting dan strategis untuk meningkatkan kompetensi guru sehingga guru lebih profesional. Melalui KKG gugus III Manggis diharapkan permasalahan pembelajaran yang dihadapi guru di kelas dapat terpecahkan sehingga proses pembelajaran lebih efektif, dan dapat meningkatkan mutu pendidikan khususnya di kecamatan Satui .

Gambaran jumlah SD/ MI yang ada di Kecamatan Satui.

Jumlah SD/MI negeri dan swasta berjumlah 33 buah, tersebar didaerah

kota kecamatan dan daerah pinggiran atau pelosok desa kecamatan

satui.terbagi atas 5 gugus, yang masing masing gugus ada 6 SD/MI dan 8

SD/MI. Gugus III Manggis ada 7 SD/MI yang terdiri dari SD Negeri 5

Sungai Danau, SD Negeri 2 Sungai Danau, SD Negeri Jombang,SDS 4

Sekapuk , SDS Muhammadyah ,MIS At-Taqwa, dan MIS Miftahussalam .

Permasalahan Pendidikan yang dihadapi.
Masalah utama yang dihadapi, antara lain adalah:

Banyak guru dari SD/MI Swasta berstatus sebagai guru honorer , yang mana perlu pembinaan dari KKG gugus III Manggis supaya dapat meningkatkan kwalitas dari guru tersebut.
Dana pendukung operasional KKG, kurang proporsional.
Sumber dana kegiatan KKG belum ada selain mengandalkan iuran Sekolah anggota KKG gugus III Manggis.

Menyikapi hal-hal tersebut di atas guru harus meningkatkan kompetensi dan kinerja guru melalui Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) gugus III Manggis kecamatan Satui diharapkan dapat mengatasi masalah- masalah pendidikan dan dipandang sangat strategis untuk meningkatkan mutu guru yang profesional.

Komitmen Kelompok Kerja terhadap Peningkatan Mutu Guru.
Prinsip kerja KKG gugus III Manggis yaitu KKG merupakan lembaga yang mandiri, tidak mempunyai struktur organisasi yang hirarkis, birokratik dan saling ketergantungan, tetapi merupakan wadah berkumpulnya guru kelas. Program kerjanya secara disusun dan dirancang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan guru/sekolah, mempunyai visi dan misi yang strategis, serta inovatif terhadap upaya pengembangan mutu pendidikan. Komitmen terhadap mutu adalah meningkatkan mutu pembelajaran di dalam kelas dan meningkatkan mutu pendidikan, komitmen terhadap metode pembelajaran yang efektif meningkatkan kemampuan belajar siswa dan meningkatkan hasil ujian akhir siswa, dan komitmen terhadap adanya sistem yang mendukung pengembangan profesional.Dengan adanya KKG gugus III Manggis yang berfungsi sebagai sarana meningkatkan profesionalisme maupun kompetensi para guru akan berpengaruh positif bagi guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai agen pembelajaran di kelasnya. Hal ini dapat berjalan dengan efektif dan lancar bila sarana dan prasarana memadai, mendapat dukungan dari pihak – pihak yang terkait dalam hal ini Kepala Sekolah, Komite Sekolah, Pengawas Sekolah, LPMP sebagai wadah penjamin mutu pendidikan di Kalimantan Selatan dan jajaran pendidikan lainnya, masyarakat yang peduli dengan dunia pendidikan serta pendanaan yang cukup.
Untuk melaksanakan kegiatan tersebut tentu saja tidak lepas dari pendanaan. Sumber dana kegiatan selama ini berasal dari iuran sekolah dari anggota gugus III Manggis kecamatan Satui.Karena swadana KKG gugus III Manggis kurang proporsional,KKG gugus III Manggis sangat mengharapkan bantuan dari lembaga atau instansi yang berwenang dan peduli terhadap dunia pendidikan untuk peningkatan mutu pendidikan di Indonesia khususnya di kecamatan Satui.
Program Peningkatan Mutu Pendidikan yang telah dilaksanakan.
Kegiatan yang telah dilaksanakan dalam rangka meningkatkan kompetensi dan profesional selama tahun terakhir 2010 antara lain : Pembuatan KTSP yang meliputi Kalender Pendidikan,Telaah Kompetensi Dasar (TKD),Penyusunan Silabus dan RPP, Program tahunan dan program semester, Pembuatan KKM , kisi-kisi soal dan soal UTS semester ganjil dan semester genap, kisi-kisi Soal ujian semester ganjil dan genap dan kisi-kisi soal Ujian Akhir Sekolah (UAS) .

B.Tujuan

Dari uraian di atas maka dapat diketahui tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan KKG gugus III Manggis ini, antara lain :
a. Tujuan Umum

Untuk meningkatkan mutu pembelajaran sebagai dampak peningkatan kompetensi, kualifikasi, dan kinerja guru di kecamatan Satui.
Memfasilitasi suatu model belajar bagi guru dalam meningkatkan kompetensi profesionalnya secara kolaboratif melalui kajian pembelajaran yang komprehensif dan berkelanjutan menuju terciptanya komunitas belajar.
Memberi kesempatan kepada guru-guru untuk terlibat dalam proses pengembangan profesional secara berkelanjutan melalui kegiatan KKG dengan peningkatan mutu dan professional
Meningkatkan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas pembelajaran.

b. Tujuan Khusus
Memperluas wawasan dan pengetahuan guru khususnya penguasaan substansi materi pembelajaran dalam hal :

Meningkatnya kemampuan dan keterampilan guru dalam menyusun:

a. Rencana pembelajaran (RPP)

b. Silabus

c. Evaluasi belajar ( UTS , UAS )

d. Kriteria Ketuntasan Minimal( KKM).

2. Meningkatnya kemampuan penyusunan bahan-bahan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, memaksimalkan pemakaian sarana / prasarana ( alat peraga) belajar, memanfaatkan sumber belajar, dsb.

Memberi kesempatan kepada anggota kelompok kerja guru (KKG) gugus III Manggis untuk berbagi pengalaman serta saling memberikan bantuan dan umpan balik.
Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan, serta mengadopsi pendekatan / model pembelajaran .
Meningkatkan mutu proses pendidikan dan pembelajaran yang tercermin dari peningkatan hasil belajar peserta didik.
Meningkatkan kompetensi guru melalui kegiatan-kegiatan di tingkat KKG.
Meningkatnya prestasi siswa dalam setiap UASBN.

C. Sasaran

Sasaran diadakan kegiatan KKG Gugus III Manggis adalah semua guru-kelas yang aktif mengajar baik di SD Negeri/ Swasta maupun MI di Kecamatan Satui yang jumlahnya 85 orang, yaitu sebagai berikut :

No	Nama Sekolah	Jumlah	Keterangan
1 2 3 4 5 6 7	SD Negeri 5 Sungai Danau SD Negeri 2 Sungai Danau SD Negeri Jombang SD Swasta 4 Sekapuk SD Muhammadyah MI Attaqwa MI Miftahussalam	20 orang 14 orang 6 orang 7 orang 3 orang 3 orang 5 orang
	Jumlah	58

D. Hasil yang Diharapkan

Adapun hasil yang diharapkan dari pelaksanaan Program pemberian dana Block Grant pada KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui adalah tercapainya implementasi dari Permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang SI ( Standar Isi ), Permendiknas No. 23/2006 tentang SKL ( Standar kelulusan), Permendiknas No. 20/2007 tentang Standar Penilaian dan Permendiknas No. 16/2007 tentang standar kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.

Kompetensi Guru dalam pengembangan Permendiknas tersebut diatas yaitu:

1) Meningkatnya kompetensi guru dalam mempersiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi program kegiatan belajar mengajar.

2) Meningkatnya kemampuan dalam menyusun Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP) dokumen I dan II.

3) Terjadinya pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan secara proporsional melalui peningkatan kompetensi profesional guru.

4) Meningkatnya wawasan guru mengenai pengembangan kurikulum dan memecahkan masalah pembelajaran dengan sharing pengalaman antar guru

5) Meningkatkan wawasan metodologi mengajar dalam rangka implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) .

6) Meningkatnya wawasan dan pengetahuan guru dalam pembelajaran khususnya kajian pembelajaran PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan).

7) Penerapan Kriteria Ketuntasan Minimun (KKM) semua mata pelajaran

8) Terbantunya pengembangan profesi guru dalam rangka proses sertifikasi guru.

E. Manfaat

Melalui Kelompok Kerja Guru kelas memberikan mamfaat kepada berbagai pihak antara lain untuk :

1. Siswa : terciptanya pembelajaran yang PAIKEM, Memberikan kesempatan untuk mengikuti pembelajaran lebih bermakna dan bermutu.

2. Guru : memiliki perangkat pembelajaran yg paikem, dapat kesempatan bagi untuk meningkatkan kompetensi sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan yang di tetapkan oleh Badan Standar Nasional (BSNP).

3. Kelompok kerja Guru (KKG) : Dapat memberdayakan guru di sekolah sebagai fasilitator

4. Sekolah : tersedianya perangkat pembelajaran (Dokumen satu dan dua) yang lengkap dan sistematis. memiliki guru yang berkompeten dan mampu meningkatkan hasil prestasi belajar siswa.

5. PEMDA : memiliki guru yang profesional sesuai dengan sertifikasi sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan

6. Negara : memiliki SDM yang handal dan tepat guna.

BAB II
DESKRIPSI PELAKSANAAN PROGRAM

A. Laporan Pelaksanaan Kegiatan

Dalam pelaksanaan kegiatan KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui telah dicapai beberapa perkembangan yang memadai dalam hal peningkatan kinerja guru Sekolah Dasar baik yang mengajar di SD maupun MI antara lain telah memahami esensi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), terwujudnya guru Sekolah Dasar yang memiliki pengetahuan dan sikap serta keterampilan secara akumulatif mengarah pada penguasaan secara komprehensif dengan kemampuan yang memadai dalam rangka pelaksanaan tugas dan fungsinya sebagai guru Sekolah Dasar khususnya dalam hal proses pembelajaran secara efektif, efisien dan inovatif.

Gambaran kompetensi tersebut terurai secara rinci dan sistematis pada kegiatan yang telah diprogramkan dengan beberapa hasil unjuk kerja sebagai berikut:

1) Pembuatan kalender Pendidikan.

2) Pembuatan Draf KTSP.

3) Pembuatan telaah kompetensi dasar (TKD) / SKKD

4) Pembuatan Silabus.

5) Pembuatan RPP.

6) Penyusunan Program Tahunan

7) Pembuatan KKM.

8) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian tengah semester ganjil.

9) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian semester ganjil.

10) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian tengah semester genap.

11) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian semester genap.

12) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian akhir sekolah (UAS).

13) Sosialisasi Kebijakan Depdiknas

B. Strategi dan metode pelaksanaan.

Pelaksanaan kegiatan kelompok kerja KKG Gugus III Manggis kecamatan Satui di kabupaten Tanah Bumbu berjalan dengan menggunakan strategi brainstorming, ceramah dan tanya jawab interaktif, diskusi, serta simulasi. Brainstorming dilaksanakan jika menghadapi masalah yang memerlukan pemecahan segera, sementara fasilitator yang ada belum mumpuni; ceramah dan tanya jawab interaktif digunakan dalam memahami konsep-konsep yang relatif sukar, tetapi ada di antara anggota sudah pernah memperolehnya (desiminasi). Sementara, diskusi digunakan untuk memecahkan masalah yang timbul dalam pemahaman sesuatu yang belum menemukan titik kesamaan persepsi.

Bentuk kegiatan yang dilakukan adalah dalam bentuk pertemuan berkala yang dilakukan setiap hari Sabtu dengan dukungan dana swadana dari peserta (dari pihak sekolah) dan tambahan yang diterima dari Dana Block Grant. Dalam pelaksanaan kegiatan tersebut KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui memberdayakan nara sumber dari setempat, mengingat dana sangat terbatas.

C. Sistem Dokumentasi kegiatan, pelaporan.

a) Laporan Pelaksanaan Kegiatan..

Laporan. Pelaksanaan Kegiatan yang berisi Pendahuluan, Deskripsi Program Kegiatan, Hasil Pelaksanaan Kegiatan, Penutup dan Lampiran ( Struktur Program, Daftar Hadir Kegiatan, Contoh Hasil / Produk Kegiatan KKG, Dokumentasi/FotoKegiatan).

b) Laporan Keuangan (terlampir).

c) Laporan Daftar Hadir Peserta (terlampir).

D. Kualitas Program

Program kegiatan yang dilaksakan sesuai dengan tuntutan kompetensi guru yaitu konsen dengan peningkatan kompetensi guru terutama terkait dengan peningkatan kualitas pembelajaran dan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui kegiatan kolektif guru di KKG Gugus III Manggis kecamatan Satui kabupaten Tanah Bumbu.

Pelaksanaan kegiatan selama ini menunjukkan kualitas yang cukup tinggi, hal ini nampak dari realitas kehadiran anggota dalam kegiatan KKG,kualitas pelaksanaan yang demikian ini disebabkan factor-faktor antara lain keinginan anggota untuk memiliki pengetahuan dan kompetensi guru yang lebih baik . Untuk itu implementasi hasil-hasil kegiatan kolektif guru di tingkat kelas selama ini perlu terus ditingkatkan.

Dari hasil identifikasi/ temuan di lapangan serta telah dianalisa menurut skala prioritas untuk segera diusahakan pemecahan masalah antara lain :

1) Pembuatan kalender Pendidikan..

2) Pembuatan Silabus.

3) Pembuatan RPP.

4) Penyusunan Program Tahunan

5) Pembuatan KKM.

6) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian tengah semester ganjil.

7) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian semester ganjil.

8) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian tengah semester genap.

9) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian semester genap.

10) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian akhir sekolah (UAS).

11) Pendidikan dan pelatihan ( Diklat) Pembelajaran Tematik

Rincian Kegiatan dan Indikator ,

1) Pembuatan RPP.1 semester ganjil TP. 2010/2011.

Tujuan : Peserta mendapatkan informasi tentang cara membuat RPP

            sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
            Kegiatan : Pembuatan RPP .
            Pelaksanaan : 1 Mei 2010.
            Indikator: Peserta dapat membuat RPP sesuai KTSP.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD )

2) Penyusunan Program Tahunan dan Semester TP. 2010/2011.

Tujuan : Peserta mendapatkan informasi tentang cara pembuatan Program

Tahunan dan Semester sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

            (KTSP).
            Kegiatan : Pembuatan Program Tahunan dan Semester 2010/2011.
            Pelaksanaan : 15 Mei 2010.
            Indikator: Peserta dapat membuat Program Tahunan dan Semester sesuai

KTSP.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD )

3) Pembuatan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) TP. 2010/2011.
Tujuan : Peserta mendapatkan informasi tentang cara pembuatan KKM sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Kegiatan : Pembuatan KKM .
Pelaksanaan : 5 Juni 2010.
Indikator: Peserta dapat membuat KKM sesuai KTSP.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD )

4) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal UTS semester ganjil TP. 2010/2011. Tujuan : Peserta dapat menyusun , membuat kisi-kisi soal dan soal UTS.
Kegiatan : Peserta di bagi berdasarkan kelas mengajar untuk membuat kisi-kisi soal dan soal UTS semester ganjil.
Pelaksanaan : 7 Agustus 2010
Indicator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal UTS berdasarkan tingkatan kelas masing-masing peserta.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD )

5) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal semester ganjil TP. 2010/2011.
Tujuan : Peserta dapat menyusun , membuat kisi-kisi soal dan soal semester ganjil.
Kegiatan : Peserta di bagi berdasarkan kelas mengajar untuk membuat kisi-kisi soal semester ganjil.
Pelaksanaan : 30 Oktober 2010.
Indikator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal berdasarkan tingkatan kelas masing-masing peserta.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD )

6) Pelatihan dan Pendidikan Pembelajaran Tematik

Tujuan : Peserta dapat membuat program Tematik dan mempraktekkannya

Pelaksanaan: 1 s/3 Desember 2010.

Nara Sumber : Drs. Subroto,M.ED ( LPMP Kalimantan Selatan).

7) Musyawarah pemilihan pengurus periode masa bakti 201 - 2013

            Tujuan : Anggota KKG memilih pengurus baru periode 2011 - 2013.
            Pelaksanaan : 22 Januari 2011
            Indikator: Peserta dapat memilih Ketua yang kompeten.

Moderator : Kepala UPTD dan Pengawas SD kec Satui

8) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal Ujian Tengah Semester (UTS) genap TP. 2010/2011. Tujuan : Peserta dapat menyusun , membuat kisi-kisi soal dan soal.
Kegiatan : Peserta di bagi berdasarkan kelas mengajar untuk membuat kisi-kisi soal dan soal UTS semester genap.
Pelaksanaan : 12 Pebruari 2011.
Indikator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal berdasarkan tingkatan kelas masing-masing peserta.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD )

9) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ujian semester genap TP. 2010/2011. Tujuan : Peserta dapat menyusun , membuat kisi-kisi soal dan soal ujian semester genap.
Kegiatan : peserta di bagi berdasarkan kelas mengajar untuk membuat

kisi-kisi soal dan soal semester genap.
Pelaksanaan : 12 Maret 2011.
Indikator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal berdasarkan tingkatan kelas masing-masing peserta.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD )

10) Pembuatan kisi-kisi soal dan soal Ujian Akhir Sekolah ( UAS ) kelas VI TP. 2010/2011. Tujuan : Peserta dapat menyusun , membuat kisi-kisi soal dan soal Ujian Akhir Sekolah ( UAS ).
Kegiatan : Peserta di bagi berdasarkan perbidang studi untuk membuat kisi-kisi soal dan soal Ujian Akhir Sekolah TP.2010/2011.
Pelaksanaan : 9 April 2011.
Indikator : Peserta dapat membuat kisi-kisi soal dan soal UAS SD.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD )

11) Pembuatan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) TP. 2011/2012.
Tujuan : Peserta mendapatkan informasi tentang cara pembuatan KKM sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Kegiatan : Pembuatan KKM .
Pelaksanaan : 14 Mei 2011.
Indikator: Peserta dapat membuat KKM sesuai KTSP.

Nara Sumber : Suwarno,S.Pd (Pengawas SD ).

E. Frekwensi Kegiatan (pertahun).

Frekuensi Kegiatan per Tahun :
Kegiatan KKG dilaksanakan sekali dalam sebulan setiap hari Sabtu (disesuaikan), sehingga dalam 1 tahun kegiatan yang dilaksanakan berjumlah minimal 10 kali pertemuan.

Keterlibatan Peserta (90-100 Persen)

Keterlibatan Peserta/ Kelompok Kerja Guru (KKG ) Gugus III Manggis :
Peserta yang terlibat dalam kegiatan KKG gugus III Manggis guru-guru yang ada di SDN 5 Sungai danau ( inti) SDN 2 Sungai Danau, SDS 4 Sekapuk, SDN Jombang, SD Muhammadyah , MIS At-Taqwa, dan MIS Miftahussalam. Tingkat keterlibatan peserta kelompok kerja kurang lebih 90%, dikarenakan terkadang ada guru yang berhalangan untuk mengikuti kegiatan yang sudah dijadwalkan oleh KKG.

G. Gambaran Alasan Pelaksanaan Program

Sehubungan dengan adanya aspek yang perlu diketahui tentang peran keberadaan KKG terhadap upaya peningkatan profesional guru Sekolah Dasar, maka diperlukan indikator/ variable permasalahan yang teridentifikasi di lapangan antaralain:
a. Guru masih enggan mengembangkan basik ijasah pendidikan dalam rangka

memenuhi tuntutan perkembangan ilmu pendidikan.

b. Guru masih kurang memahami KTSP yang disyaratkan pada satuan pendidikan

masing-masing.
c. Guru kurang kreatif, inovatif, dalam memberikan bantuan layanan pada siswa.
d. Masih rendahnya daya serap/pencapain target kurikulum.
e. Guru kurang optimal dalam penggunaan media ( sarana dan prasarana ) dalam

pembelajaran.
f. Guru masih kurang dalam mengembangkan wawasan Ilmu Pendidikan secara

jelas.

Sungguh telah banyak hasil yang dicapai selama KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui melakukan kegiatan sebagaimana kami uraikan di atas namun dibalik hasil yang telah dicapai masih banyak pula harapan-harapan yang belum terlaksana dengan memuaskan, karena itulah kami ingin pada tahun 2011/ 2012 ini akan mengembangkan keberadaan KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui untuk meningkatkan kegiatan pada tahun 2011/2012 ini. Adapun hasil yang sudah dicapai pada kegiatan yang lalu antara lain sebagai berikut :

1. Pembuatan Draf KTSP Sekolah Dasar/ MI yang dihasilkan dari kerja kelompok peserta KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui .

2. Menghasilkan silabus dan RPP KTSP

3. Menghasilkan alat evaluasi berupa UTS dan UAS

4. Tersosialisanya Kebijakan Depdiknas kepada peserta

5. Menyelenggrakan Diklat pembelajaran Tematik , Nara sumber dari LPMP Banjar Baru Kalimantan Selatan.

Namun ada beberapa hal yang belum sempat terlaksana antara lain

pengembangan bahan ajar, pembuatan LKS, dan lain-lain.

H. Tempat Pelaksanaan
Tempat pelaksanaan KKG Gugus III Manggis di pusatkan pada SD inti yaitu SD Negeri 5 Sungai Danau . Sekretariat KKG Gugus III Manggis.
Alamat : SDN 5 Sungai Danau ,

Jl. Propinsi km 166 Sungai Danau kecamatan Satui 72175, Tanah Bumbu. Kalimantan Selatan
HP : 081 349 431532 (a.n. Mardiani, S.Pd . Ketua KKG).

HP : 081 349 534028 ( a.n. Dody Wahyudi,S.Pd. Sekretaris).

HP : 085 251 099440 (a.n. Hasmah,A.Ma. Bendahara).

BAB III
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM

A. Penyusunan Perencanaan Kegiatan kelompok Kerja

Rencana pelaksanaan kegiatan kelompok kerja guru KKG Gugus III Manggis kecamatan Satui kabupaten Tanah Bumbu menggunakan strategi brainstorming, ceramah dan tanya jawab interaktif, diskusi, dan workshop, serta simulasi. Brainstorming dilaksanakan jika menghadapi masalah yang memerlukan pemecahan segera dengan fasilitator yang sudah pakar; ceramah dan tanya jawab interaktif digunakan dalam memahami konsep-konsep yang relatif sukar dengan atau tanpa pakar. Sementara, diskusi digunakan untuk memecahkan masalah yang timbul dalam pemahaman sesuatu yang belum menemukan titik kesamaan persepsi; dan workshop digunakan untuk merealisasi pemahaman konsep yang sudah menemukan titik temu, selain untuk menghasilkan peningkatan profesional guru yang berkelanjutan juga peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah masing masing.

Adapun jenis program, tujuan dan Kegiatan Kelompok Kerja Guru Kelas KKG Gugus III Manggis dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel I

Rencana Program, Tujuan dan Kegiatan Kelompok

Kerja Guru Kelas KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui

Kabupaten Tanah Bumbu Tahun 2011/2012

No	Jenis Program	Tujuan / Indikator	Kegiatan	Nara Sumber
1	2	3	4	5
1. 2. 3. 4 5	Pengembangan Kurikulum/Silabus Pengembangan perangkat pembe- lajaran ( RPP) Pengembangan penilaian Evaluasi Tengah Semester ( UTS ). Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Pengembangan perangkat pembe- lajaran	Guru : Mampu mendiskripsi kan tujuan/kompetensi pembelajaran. Guru : Mampu menentukan sumber belajar / media / alat peraga pembelajaran - Mengorganisir melalui suatu rancangan dan mam pu memperdayakan sumber belajar yg ada disekolah maupun lingkungan nya. Guru : Untuk memperoleh & mengefektifkan informasi-informasi tentang hasil belajar siswa selama dan setelah kegiatan belajar mengajar ber langsung. Guru : Mampu menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Guru : - -Mampu menentukan sumber belajar / media / alat peraga pembelajaran - -Mengorganisir melalui suatu rancangan dan mam pu memperdayakan sumber belajar yg ada disekolah maupun lingkungan nya. - -Mampu mengguna kan alat peraga.	- Penulisan indentitas mata pelajaran. - Perumusan standar kompetensi. - Penentuan kompetensi Dasar. - Penentuan materi pokok dan uraiannya. - Penentuan pengalaman belajar. - Penentuan alokasi waktu. - Penentuan sumber bahan ajar. - Penyusunan rancangan /skenario pembelaja ran. - Menganalisa kebutu han bahan/sarana pembelajaran/pengembang bahan ajar. - -Penyusunan dan pembuatan kisi-kisi soal dan soal evaluasi tengah semester ( UTS) . Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) perstandar Kompetensi Dasar (KD) dengan ketentuan-keten tuan yang diterapkan BSNP. - Penyusunan rancangan / skenario pembelaja ran. - Menganalisa kebutuhan bahan/sarana pembelajaran /pengembang bahan ajar. - -Membuat alat peraga/ media sederhana. - Pembuatan Lembaran Kerja Siswa (LKS)	Pengawas TK/SD Suwarno,S.Pd Pengawas TK/SD Suwarno,S.Pd 1.Pengawas TK/SD Suwarno,S.Pd 2.PBS PKn Bhs Indonesia Matematika IPA IPS Pengwas TK/SD Suwarno,S.Pd Pengawas TK/SD PBS

No	Jenis Program	Tujuan / Indikator	Kegiatan	Nara Sumber
1	2	3	4	5
6. 7. 8.	Pengembangan penilaian Evaluasi Akhir Semester ( UAS ). Kajian materi Matematika Kajian materi/pe nguasaan bahan kajian akademik.	Guru : Untuk memperoleh & mengefektifkan informasi-informasi tentang hasil belajar siswa selama dan setelah kegiatan belajar mengajar ber langsung. Guru : -Menentukan metode/ strategi pembelajaran Meqip - - Mengorganisir materi --- Menggunakan alat peraga Meqip. -Memberikan umpan balik. -Menggunakan waktu yang efektif. -Melaksanakan evaluasi. Guru : - Pemahaman wawa san pendidikan. - Penguasaan bahan kajian akademik. Guru : -Pengembangan kemampuan prosesi guru - -Memahami hubungan pendidikan dan pen ngajaran. Guru : -Mengidentifikasi pe mahaman umum pen didikan dalam hal proses dan hasil pendidikan.	- Penyusunan dan pembuatan kisi-kisi soal dan soal Evaluasi Akhir Semester ( UAS) . - -Menentukan soal berdasarkan tingkat kesu karan. - -Menentukan soal berdasarkan tingkat pem- beda. - -Memperbaiki soal tidak valid. - - Menyusun model pembelajaran Meqip. - -Praktek pembelajaran aktif. - -Struktur peragaan matematika. - -Menyusun metode pembelajaran aktif. - Praktek pembelajaran Meqip. - Struktur peragaan matematika. - Memahami struktur pe ngetahuan. Menguasai substansi kekuasaan se suai dengan jenis pela yanan yang dibutuhkan siswa.	1.Pengawas TK/SD Suwarno,S.Pd 2.PBS PKn Bhs Indonesia Matematika IPA IPS PBS Matematika M.Amin,S.Pd Kepala UPTD Satui M.Jupri,S.Pd.MM

Batas

No	Jenis Program	Tujuan / Indikator	Kegiatan	Nara Sumber
1	2	3	4	5
9. 10	Pemahaman wawasan . Desiminasi hasil kegiatan seminar.	Guru : - -Pemahaman wawa san pendidikan. - -Penguasaan bahan kajian akademik. -Melihat hasil kerja selama pelaksanaan pelatihan Musyawarah Kelompok Kerja Guru (KKG). Evaluasi program KKG selama pelaksanaan pelatihan berlangsung	Mengidentifikasi pe mahaman umum pen didikan dalam hal proses dan hasil pendidikan. - Memprestasikan hasil kerja.	Kepala UPTD Satui M.Jupri,S.Pd.MM Kepala UPTD Satui Pengawas TK/SD Ketua KKG

B. Strategi dan Metode Rencana Pelaksanaan Program

KKG Gugus III Manggis menggunakan strategi ceramah dan tanya jawab interaktif, diskusi , tugas mendiri dan Brainstorming dalam melaksanakan kegiatan KKG. Proses belajar terstruktur dan mandiri di KKG Gugus III Manggis selama , 10 X tatap muka dengan guru pemandu atau tutor daerah.

Model belajar bagi guru dalam meningkatkan kompetensi profesionalnya secara kolaboratif melalui kajian pembelajaran yang komprehensif dan berkelanjutan menuju terciptanya komunitas belajar.

C. Materi Kegiatan

Materi kegiatan kelompok kerja KKG Gugus III Manggis yang didanai oleh Block Grant ini direncanakan sebagai berikut.

No	Jenis Kegiatan	Materi	Nara Sumber	Metode Penyajian
No
	Pertemuan 1	Sosialisasi Program Pemberdayaan KKG	Ketua KKG Gugus III Mardiani,S.Pd	Tanya jawab
		Pembuatan Draft program Kerja	Ketua KKG Gugus III Mardiani,S.Pd	Tanya jawab
		Pembuatan KKM TP.2011/2012	Suwarno,S.Pd (Pengawas TK/SD)	Tanya jawab,unjuk kerja, tugas mendiri
	Pertemuan 2	Pembuatan Silabus TP.2011/2012	Suwarno,S.Pd (Pengawas TK/SD)	Tanya jawab,unjuk kerja, tugas mendiri
	Pertemuan 3	Penyelarasan RPP Dan Silabus TP 2011/2012	Suwarno,S.Pd (Pengawas TK/SD)	Presentasi, tanya jawab, Penugasan
	Pertemuan 4	Pembuatan Kisi-kisi soal dan Soal UTS semester I	Suwarno,S.Pd (Pengawas TK/SD)	Tanya jawab,unjuk kerja, tugas mendiri
	Pertemuan 5	Pembuatan Kisi-kisi soal dan Soal UAS semester I	Suwarno,S.Pd (Pengawas TK/SD)	Tanya jawab,unjuk kerja, tugas mendiri
	Pertemuan 6	Kajian Akademik	Kepala UPTD Satui M.Jupri,S.Pd.MM	Ceramah , Tanya jawab
	Pertemuan 7	-Pemahaman wawasan -Kebijakan Pendidikan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab.Tanah Bumbu	Kepala UPTD Satui M.Jupri,S.Pd.MM	Ceramah , Tanya jawab Presentasi
	Pertemuan 8	Pembuatan Kisi-kisi soal dan Soal UTS semester II	Suwarno,S.Pd (Pengawas TK/SD)	Tanya jawab,unjuk kerja, tugas mendiri
	Pertemuan 9	Kajian Materi Matematika	PBS Matematika M.Amin,S.Pd	Pemodelan Pembelajaran, Tanya jawab, simulasi
	Pertemuan 10	Pembuatan Kisi-kisi soal dan Soal UAS semester II	Suwarno,S.Pd (Pengawas TK/SD)	Tanya jawab,unjuk kerja, tugas mendiri
	Pertemuan 11	Desiminasi hasil kegiatan KKG Gugus III Manggis. Persiapan Laporan (LPJ)	Ketua KKG Mardiani,S.Pd

D. Nara Sumber / Instruktur/ Guru Inti / Peserta

Diambil dari nara sumber / instruktur / guru inti sesuai dengan kepakarannya dan memenuhi syarat- syarat di bawah ini :
a. Kepala UPTD kecamatan Satui
b. Pengawas TK/SD yang kompeten .

c. Guru Pemandu / Guru inti
d. Minimal berijasah Strata 1 atau Diploma IV berakta

Dalam kegiatan di KKG Gugus III Manggis narasumber yang terlibat dalam kegiatan antara lain :
a. Muhammad Jupri, S.Pd.MM. Kepala UPTD Pendidikan Kecamatan Satui.
b. Suwarno, S.Pd. Pengawas TK/SD UPTD Kec. Satui
c. Guru Pemandu bidang studi KKG Gugus III Manggis.

Peserta berasal dari 7 Sekolah di Gugus III KKG Manggis , SD Inti SD Negeri 5 Sungai Danau dan 6 SD/MI imbas terdiri dari guru kelas 1 sampai dengan kelas 6.

Adapun daftar nama peserta KKG Gugus III Manggis adalah sebagai berikut:

NO	NAMA / NIP	JABATAN	ASAL SEKOLAH
1	Mardiani,S.Pd 19670928 199903 2 003	Ketua	SDN 5 Sungai danau
2	Dody Wahyudi,S.Pd 19800410 200604 1 022	Sekretaris	SDN 5 Sungai danau
3	Hasmah, A.Ma 19780717 200604 2 029	Bendahara	SDN 2 Sungai danau
4	M . Amin,A.Ma.Pd 19660821 199111 1 002	Seksi. Akademik	SDN 2 Sungai danau
5	Pahrul Raji,S.Pd 19621120 198305 1 007	PBS PKn	SDN 2 Sungai danau
6	Wiyadi,A.Ma.Pd 19620313 198406 1 004	PBS Bhs.Indo	SDN 5 Sungai danau
7	Nur Rohmad, A.Ma.Pd 19680222 199103 1 007	PBS IPA	SDN 5 Sungai danau
8	Sumiati ,S.Pd 19720724 199403 2 009	PBS IPS	SDN 5 Sungai danau
9	Erlina mei W.A.Ma. 540 033 386	Anggota	SDN 5 Sungai danau
10	Siti Asiah,A.Ma 19760615 200604 2 030	Anggota	SDN 5 Sungai danau
11	Suhrah ,A.Ma.Pd 19670214 198508 2 004	Anggota	SDN 5 Sungai danau
12	Arbayah 19670403 199310 2 002	Anggota	SDN 5 Sungai danau
13	Feny martria H	Anggota	SDN 5 Sungai danau
14	Norhalimah	Anggota	SDN 5 Sungai danau
15	Sari asih,S.sos	Anggota	SDN 5 Sungai danau
16	Astute sutiyanti,S.Pd 19680626 199903 2 021	Anggota	SDN 5 Sungai danau
17	Mia Rahmini,A.Ma 19830211 200604 2 021	Anggota	SDN 5 Sungai danau
18	Siti Raudah,A.Ma.Pd 19760420 200604 2 034	Anggota	SDN 5 Sungai danau
19	Yanti Diana sari	Anggota	SDN 5 Sungai danau
20	Sri yuliana,A.Ma.Pd	Anggota	SDN 5 Sungai danau
21	Marhaini,A.Ma	Anggota	SDN 5 Sungai danau
22	Murdiyana eka puspita d	Anggota	SDN 5 Sungai danau
23	Siti Daminah,A.Ma 19671104 198703 2 008	Anggota	SDN 2 Sungai danau
24	Nurmilawati, A.Ma.Pd 19660208 198804 2 022	Anggota	SDN 2 Sungai danau
25	Barahim, A.Ma.Pd 19630323 198804 1 002	Anggota	SDN 2 Sungai danau
26	Jamilah, A.Ma.Pd 19660603 199111 2 002	Anggota	SDN 2 Sungai danau
27	Umi Normiati, S.Pd 19680404 200701 2 040	Anggota	SDN 2 Sungai danau
28	Sarifah 19711101 200103 2 002	Anggota	SDN 2 Sungai danau
29	Masrukiyah,S.Pd 19680614 199903 2 008	Anggota	SDN 2 Sungai danau
30	Sri katon 19710517 200604 2 028	Anggota	SDN 2 Sungai danau
31	Sri Handayani, A.Ma	Anggota	SDN 2 Sungai danau
32	Meri Agustina	Anggota	SDN 2 Sungai danau
33	Heni Susilawati	Anggota	SDN 2 Sungai danau
34	Marpi’ah, A.Ma.Pd	Anggota	SDN 2 Sungai danau
35	Sunarti	Anggota	SDN Jombang
36	Mahdan imberan	Anggota	SDN Jombang
37	Wahyu eko susilo	Anggota	SDN Jombang
38	Sumiyati.N	Anggota	SDN Jombang
39	Sri yanti	Anggota	SDN Jombang
40	Medi Juli	Anggota	SDN Jombang
41	Sri Sugiarti.A.Ma.Pd	Anggota	SDS 4 Sekapuk
42	Yulianah,A.Ma.Pd	Anggota	SDS 4 Sekapuk
43	Aulia fitria,S.I	Anggota	SDS 4 Sekapuk
44	Nurliana.A.Ma.Pd	Anggota	SDS 4 Sekapuk
45	Arkini,A.Ma.Pd	Anggota	SDS 4 Sekapuk
46	Laili Handayani,A.Ma.Pd	Anggota	SDS 4 Sekapuk
47	Totok Sugiharto	Anggota	SD Muhamadyah
48	Rubiati nor	Anggota	SD Muhamadyah
49	Elok Sayekti.T	Anggota	SD Muhamadyah
50	Waijenah	Anggota	MIS At-taqwa
51	Nor Hidayah	Anggota	MIS At-taqwa
52	Lia .H	Anggota	MIS At-taqwa
53	Nor Ainah	Anggota	MIS Miftahussalam
54	Erma Ervina	Anggota	MIS Miftahussalam
55	Megawati	Anggota	MIS Miftahussalam
56	Siti Maisyarah	Anggota	MIS Miftahussalam
57	Mahmudah	Anggota	MIS Miftahussalam

E. Waktu dan Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Program

Jadwal Kegiatan

Pertmuan : 1

Tanggal : 11 Juni 2011.

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3 4 5	08.00 - 09.00 09.00 - 09.15 09.15 – 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Sosialisasi Program Pemberdayaan KKG Pembuatan Draf Program Kerja Istirahat Pembuatan KKM TP.2011/2012 Istirahat s.d.a	Ketua KKG Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 2

Tanggal : 23 Juli 2011.

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 09.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Pembuatan Silabus TP. 2011/2012. Istirahat s.d.a	Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 3

Tanggal : 24 September 2011.

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Pembuatan RPP TP.2011/2012. Istirahat s.d.a.	Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 4

Tanggal : 22 Oktober 2011.

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Pembuatan Kisi-kisi Soal dan Soal UTS semester ganjil TP.2011/2012. Istirahat s.d.a.	Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 5

Tanggal : 19 Nopember 2011.

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Pembuatan Kisi-kisi Soal dan Soal UAS semester ganjil TP.2011/2012. Istirahat s.d.a.	Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 6

Tanggal : 21 Januari 2012..

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Kajian Akademik. Istirahat s.d.a.	kepala UPTD Satui. M.Jupri,S.Pd,MM

Pertmuan : 7

Tanggal : 18 Pebruari 2012.

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Pemahaman Wawasan Istirahat s.d.a.	kepala UPTD Satui. M.Jupri,S.Pd,MM Pengawas TK/SD Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 8

Tanggal : 17 Maret 2012..

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ( UTS ) semester genap TP. 2011/2012. Istirahat s.d.a.	Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 9

Tanggal : 21 April 2012..

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Kajian Materi Matematika Istirahat s.d.a.	PBS Matematika M.Amin,S.Pd Pengawas TK/SD Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 10

Tanggal : 19 Mei 2012..

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Pembuatan kisi-kisi soal dan soal ( UAS ) Ujian Akhir Sekolah SD TP. 2011/2012. Istirahat s.d.a.	Suwarno,S.Pd

Pertmuan : 11

Tanggal : 27 Maret 2010.

JAM	WAKTU	KEGIATAN	FASILATOR
1 2 3	08.00 - 12.15 12.15 – 13.00 13.00 – 14.30	Desiminasi hasil kegiatan KKG Tahun 2011 / 2012 Istirahat Persiapan penyusunan laporan (LPJ) KKG .	Kepala UPTD Pengawas SD kec.Satui Ketua KKG

F. Tempat Pelaksanaan.

Pelaksanaan kegiatan Kelompok Kerja Guru kelas I, II, III, IV, V, dan VI setiap bulan sekali (pada hari Sabtu) dimulai dari pukul .0800 Witeng sampai dengan jam 14.30 Wib, di pusatkan pada SD Negeri 5 Sungai Danau kecamatan Satui Kabupaten Tanah Bumbu.

Sekretariat KKG Gugus III Manggis.
Alamat : SDN 5 Sungai Danau ,Jl. Propinsi km 166 Sungai Danau

Kecamatan Satui 72175,Tanah Bumbu .Kalimantan Selatan
HP : 081 349 431532 (a.n. Mardiani, S.Pd)

G. Rencana Monitoring dan Evaluasi.

Rencana monitoring dan evaluasi dilaksanakan sejak persiapan, saat pelaksanaan kegiatan dan pada akhir program.

H. Rencana Pelaporan.

Rencana pelaporan dilaksanakan pada saat awal kegiatan, dilanjutkan pada laporan bulanan dan dirangkum dalam laporan tengah tahun serta pelaporan keseluruhan kegiatan pada akhir tahun.

I. Rencana Anggaran Belanja.

KEGIATAN KKG GUGUS III MANGGIS TAHUN 2011/2012

Rencana Penggunaan Biaya Kegiatan KKG.

ALOKASI DANA KEGIATAN KKG GUGUS III MANGGIS

TAHUN 2011/2012

salah satu penerima Block Grant pemberdayaan KKG/ MGMP Tahun Anggaran 2011.

NO	KEGIATAN	DANA
1	Sosialisai persiapan : Rapat pembahasan / Sosialisai pembuatan proposal -Konsumsi -Transpot -ATK Pembuatan / mengetik proposal -Biaya pengetikan -Penggandaan -Pembuatan lagi/ revisi Mengantar proposal	Rp 250.000,- Rp 100.000,- Rp 50.000,- Rp 400.000,- Rp 100.000,- Rp 200.000,- Rp 400.000,-
2	Pelaksanaan Program dan kegiatan 11 x Pertemuan kegiatan KKG Gugus III Manggis kecamatan Satui.	Rp 11.250.000,-
3	Laporan dan Pemantauan Internal - Dari UPTK Kec Satui - Dari Pengawas TK / SD - Pembuatan Laporan	Rp 250.000,- Rp 250.000,- Rp 250.000,-
4	Diseminasi Hasil Kegiatan kepada semua Sekolah anggota KKG Gugus III Manggis - Honor Nara Sumber - Transport Nara Sumber - Konsumsi - ATK - Sertifikat	. Rp 100.000,- Rp 30.000,- Rp 680.000,- Rp 565.000,- Rp 125.000,-
	Jumlah	Rp 15.000.000,-

BAB IV

PENUTUP

Dengan memperhatikan berbagai macam usaha yang dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan di SD , maka peran KKG Gugus III Manggis Kecamatan Satui dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan pengembangan wawasan guru sangat penting untuk menghindari kesenjangan kemampuan yang terjadi karena adanya perbedaan antar kemampuan yang diharapkan (optimal) sebagai tuntutan pelaksanaan tugas dan kemampuan yang ada (aktual). Dapat mengatasi (mengisi) kekurangan / kebutuhan atau kelemahan sehingga perbuatan atau prestasi kerja meningkat.

Kesimpulan.

Salah satu komponen yang sangat menentukan dalam peningkatan mutu pendidikan adalah komponen guru dengan segala kinerjanya, khususnya yang berkaitan dengan proses dan inovasi pembelajaran. Oleh karena itu, peningkatan mutu pendidikan diupayakan melalui peningkatan mutu guru. Perilaku guru yang diharapkan adalah guru proactive dalam implementasi perkembangan teknologi dalam tataran teknik, metodologi, strategi, dan pendekatan dalam pembelajaran. Oleh karena itu diperlukan upaya revitalisasi kelompok kerja guru ( KKG) agar aktivitas/kegiatan yang dilakukan oleh kelompok kerja tersebut dapat memberikan manfaat dalam upaya peningkatan kompetensi guru.

Saran.

Pada kenyataannya KKG yang sudah ada pada wilayah kabupaten Tanah Bumbu sebagian besar belum optimal digunakan sebagai wadah guru untuk menyelesaikan berbagai persoalan yang berkaitan dengan tugas pokok guru karena pengelolaan dan pandanaanya yang belum memadai. Oleh karena itu kami berharap kelompok kerja guru (KKG) gugus III Manggis kecamatan Satui terpilih sebagai salah satu penerima Block Grant pemberdayaan KKG/ MGMP Tahun Anggaran 2011.